Chủ trì hội thảo có các đồng chí: Lê Chí Công - Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng Khoa học Trường Chính trị tỉnh, Chủ nhiệm đề tài; Vũ Thị Huệ - Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật, Trường Chính trị tỉnh, chủ trì thực hiện đề tài khoa học cấp cơ sở. Dự hội thảo có đại diện lãnh đạo Sở Nội vụ; Thường trực Đảng ủy phường Đoàn Kết, phường Tân Phong cùng các giảng viên, cán bộ nghiên cứu của Trường Chính trị tỉnh.

Phát biểu đề dẫn hội thảo, đồng chí Lê Chí Công - Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội đồng Khoa học Trường Chính trị tỉnh, Chủ nhiệm đề tài khẳng định, trước yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ theo tinh thần Quy định số 145-QĐ/TW của Bộ Chính trị, việc xây dựng tài liệu bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc nhóm 3 không chỉ là nhiệm vụ biên soạn học liệu, mà còn là quá trình nghiên cứu nhằm làm rõ những yêu cầu mới về năng lực lãnh đạo, quản lý; xác định hệ thống kiến thức, kỹ năng cần được cập nhật; đồng thời đề xuất hướng đổi mới nội dung, chương trình bồi dưỡng phù hợp với điều kiện thực tiễn của tỉnh Lai Châu.

Từ cách tiếp cận đó, Trường Chính trị tỉnh đã triển khai đề tài khoa học cấp cơ sở “Xây dựng Tài liệu bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc nhóm 3 trên địa bàn tỉnh Lai Châu theo Quy định số 145-QĐ/TW của Bộ Chính trị”. Đề tài hướng tới xây dựng hệ thống tài liệu có tính khoa học, thực tiễn và khả năng vận dụng cao, góp phần nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý của tỉnh trong giai đoạn mới.

Một trong những kết quả quan trọng của đề tài là cuộc điều tra xã hội học đối với 130 cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc nhiều cơ quan, đơn vị, địa phương trên địa bàn tỉnh. Kết quả khảo sát đã cung cấp nguồn dữ liệu thực tiễn có giá trị, làm căn cứ để xác định nhu cầu, nội dung và phương pháp bồi dưỡng phù hợp với từng nhóm đối tượng.

Qua nghiên cứu cho thấy, nhận thức của đội ngũ cán bộ về Quy định số 145-QĐ/TW từng bước được nâng lên; tuy nhiên, vẫn có sự khác biệt nhất định giữa các nhóm đối tượng về mức độ tiếp cận, nhu cầu và khả năng vận dụng các nội dung bồi dưỡng. Đáng chú ý, nhu cầu của cán bộ hiện nay đang có sự chuyển dịch rõ nét từ bổ sung kiến thức đơn thuần sang phát triển năng lực lãnh đạo, quản lý, kỹ năng xử lý tình huống và giải quyết hiệu quả những vấn đề phát sinh từ thực tiễn.

Tại hội thảo, các đại biểu được nghe tóm tắt nội dung đề tài khoa học, báo cáo kết quả khảo sát và định hướng xây dựng hệ thống chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý nhóm 3. Các tham luận, ý kiến trao đổi tập trung phân tích cơ sở lý luận, thực tiễn và yêu cầu đặt ra đối với việc xây dựng tài liệu bồi dưỡng; góp ý hoàn thiện báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu, báo cáo khảo sát và hệ thống chuyên đề bồi dưỡng.

Nhiều ý kiến đề cập đến những nội dung trọng tâm như: yêu cầu của Quy định số 145-QĐ/TW đối với công tác xây dựng chương trình, tài liệu bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý; đổi mới nội dung, phương pháp bồi dưỡng theo hướng thiết thực, hiện đại, lấy người học làm trung tâm; nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành của đội ngũ cán bộ cấp xã trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đẩy mạnh cải cách hành chính và chuyển đổi số.

Các đại biểu cũng đề nghị hệ thống tài liệu cần bảo đảm tính cập nhật, gắn lý luận với thực tiễn của địa phương; chú trọng bổ sung các chuyên đề về kỹ năng lãnh đạo, quản lý, kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng phối hợp, tổ chức thực hiện nhiệm vụ, kỹ năng giao tiếp hành chính và ứng dụng công nghệ số trong hoạt động công vụ. Việc xây dựng tài liệu cần bám sát đặc điểm, yêu cầu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý trên địa bàn tỉnh, nhất là cán bộ cơ sở.

Phát biểu kết luận hội thảo, đồng chí Lê Chí Công nhấn mạnh, kết quả nghiên cứu của đề tài và các ý kiến trao đổi tại hội thảo có ý nghĩa thiết thực đối với việc hoàn thiện bộ tài liệu bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng cho cán bộ lãnh đạo, quản lý thuộc nhóm 3. Đồng thời, đây cũng là nguồn cơ sở khoa học và thực tiễn quan trọng phục vụ triển khai Quy định số 145-QĐ/TW của Bộ Chính trị, Nghị quyết số 05-NQ/TU của Ban Thường vụ Tỉnh ủy và các nhiệm vụ xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ của tỉnh trong tình hình mới.

Đồng chí đề nghị nhóm nghiên cứu nghiêm túc tiếp thu đầy đủ các ý kiến tham luận, trao đổi và góp ý của đại biểu; tiếp tục rà soát, bổ sung, hoàn thiện báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu, báo cáo khảo sát và hệ thống tài liệu bồi dưỡng trước khi tổ chức nghiệm thu đề tài. Sau khi hoàn thiện và đưa vào sử dụng, bộ tài liệu được kỳ vọng sẽ góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý; đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt, tư duy đổi mới, năng lực quản lý, điều hành và khả năng giải quyết hiệu quả các nhiệm vụ thực tiễn tại địa phương.