Trường Chính trị tỉnh Lai Châu

https://truongchinhtri.laichau.gov.vn

TIẾP TỤC PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA NHÂN TỐ CHÍNH TRỊ, TINH THẦN TRONG XÂY DỰNG TRƯỜNG CHÍNH TRỊ LAI CHÂU ĐẠT CHUẨN

TIẾP TỤC PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA NHÂN TỐ CHÍNH TRỊ, TINH THẦN TRONG XÂY DỰNG TRƯỜNG CHÍNH TRỊ LAI CHÂU ĐẠT CHUẨN
Trong suốt gần 18 năm xây dựng và phát triển, nhất là sau gần 2 năm xây dựng Trường để đạt chuẩn một trong những nhân tố quan trọng, góp phần xây dựng Trường phát triển về mọi mặt, đạt được nhiều kết quả quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học, đóng góp tích cực và có hiệu quả vào sự nghiệp xây dựng và phát triển của tỉnh Lai Châu là nhân tố chính trị, tinh thần, ý chí vượt lên khó khăn.

Tập thể lãnh đạo, viên chức, lao động nhà trường
        Chính trị - tinh thần gồm tổng thể các yếu tố: lòng yêu nước, ý chí, niềm tin, tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, hệ giá trị văn hóa, v.v. Học thuyết Mác – Lê-nin chỉ ra rằng: Vấn đề cơ bản của mọi cuộc cách mạng là giành chính quyền. Giai cấp vô sản muốn giành chính quyền, lật đổ sự thống trị của giai cấp tư sản cần phát huy tổng hợp các nhân tố, trong đó, chính trị - tinh thần là một nhân tố có ý nghĩa quyết định. V.I.Lênin đã từng nhấn mạnh: “Trong mọi cuộc chiến tranh, rốt cuộc thắng lợi đều tùy thuộc vào tinh thần của quần chúng đang đổ máu trên chiến trường.”(1).
        Thấm nhuần, vận dụng sáng tạo tư tưởng đó vào điều kiện cụ thể của cách mạng Việt Nam, xây dựng, phát huy nhân tố chính trị - tinh thần của toàn dân là vấn đề luôn được Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm trong lãnh đạo, chỉ đạo thực tiễn cách mạng. Khi nói đến vai trò, sức mạnh của nhân tố chính trị - tinh thần của dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Không quân đội nào, không khí giới nào có thể đánh ngã được tinh thần hy sinh của toàn thể một dân tộc”(2). Từ nhận thức sâu sắc đó, trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm xây dựng, phát huy nhân tố chính trị - tinh thần của toàn dân tộc. Không chỉ khẳng định giá trị của sức mạnh chính trị - tinh thần, Chủ tịch Hồ Chí Minh còn chỉ rõ phương pháp, cách thức tổ chức để phát huy ưu thế tuyệt đối về mặt chính trị - tinh thần, khơi dậy sức mạnh nội sinh của dân tộc.
        Thấm nhuần lời huấn thị của Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong suốt quá trình xây dựng Trường Chính trị tỉnh Lai Châu nói chung và xây dựng Trường đạt chuẩn nói riêng, dưới dự lãnh đạo của Chi bộ và Lãnh đạo nhà trường, đảng viên, viên chức, lao động toàn trường ta phát huy tinh thần tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, nhất trí, sự đồng thuận, niềm tin và ý chí vượt lên những khó khăn, thách thức hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao.
Hiện nay, Trường Chính trị tỉnh Lai Châu đang đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ, nâng cao chất lượng mọi hoạt động, hoàn thiện các tiêu chí đạt chuẩn. Sức mạnh chính trị - tinh thần của lãnh đạo và viên chức, giảng viên, lao động nhà trường sẽ là cơ sở, nền tảng, yếu tố cốt lõi để quy tụ, tập hợp, khơi dậy và nhân lên sức mạnh của mọi người, của các khoa, phòng, quyết định thắng lợi nhiệm vụ chính trị đó.
      “Là một trong những trường chính trị có nhiều khó khăn nhất cả nước”(3), xây dựng Trường Chính trị Lai Châu đạt chuẩn vào năm 2026 là nhiệm vụ vô cùng khó khăn, nặng nề (năm 2022 so với Quy định số 11-QĐ/TW, Trường chỉ đạt 24/54 (44,4%) tiêu chí chuẩn mức 1). Song lãnh đạo và tập thể nhà trường xác định đây là yêu cầu cấp thiết, là một trong những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn của Trường và Đảng bộ tỉnh; đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ chính trị trong giai đoạn mới. Để thực hiện nhiệm vụ, cấp uỷ, lãnh đạo nhà trường luôn coi trọng xây dựng, phát huy tiềm lực chính trị - tinh thần, coi đây là nhân tố giữ vai trò đặc biệt quan trọng, tạo cơ sở, nền tảng nâng cao sức mạnh của mỗi cá nhân, các tập thể khoa, phòng. Ngay sau khi Ban Thường vụ Tỉnh uỷ ban hành Quyết định số 630-QĐ/TU, ngày 05/10/2022 về Ban hành Đề án “Xây dựng Trường Chính trị tỉnh Lai Châu đạt chuẩn mức 1 giai đoạn 2022-2026, định hướng đến năm 2035”, Chi uỷ, Lãnh đạo nhà trường đã tổ chức quán triệt Đề án tới toàn thể viên chức, người lao động; tập trung nghiên cứu, xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Đề án; Trường chủ động phối hợp với một số đơn vị liên quan để triển khai thực hiện các nội dung theo tinh thần Đề án; tham mưu Tỉnh uỷ quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng Đề án; ban hành quyết định thành lập tổ giúp việc xây dựng Đề án,… Tất cả nhằm tạo sự đồng thuận, đoàn kết, phát huy trí tuệ của mỗi cá nhân trong nhà trường, tranh thủ sức mạnh, sự giúp đỡ của lãnh đạo tỉnh, các sở, ngành để hoàn thành mục tiêu Đề án đã đặt ra.
   Họp Ban Chỉ đạo xây dựng Trường Chính trị Lai Châu đạt chuẩn
   Sau gần 02 năm thực hiện đề án, “Nhà trường đã thực hiện đầy đủ các hoạt động trên các lĩnh vực theo đúng quy định, quy chế, đảm bảo chất lượng, hiệu quả. Đội ngũ cán bộ, giảng viên ngày một nâng cao về trình độ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công việc. Cán bộ, CNVC-LĐ nhà trường luôn đoàn kết, thống nhất cùng nhau chung sức xây dựng nhà trường ngày càng lớn mạnh. Công tác đào tạo, bồi dưỡng được thực hiện đảm bảo đúng kế hoạch; chất lượng, hiệu quả giáo dục đào tạo, bồi dưỡng từng bước được nâng lên, thể hiện qua kết quả công tác của học viên sau đào tạo, bồi dưỡng. Công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn có nhiều chuyển biến tích cực. Đảm bảo phục vụ tốt mọi hoạt động của nhà trường, tạo môi trường, động lực cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, viên chức, người lao động nỗ lực vươn lên khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao”(4). Đối chiếu với tiêu chí tại Quy định số 11-QĐ/TW, ngày 19/5/2021 của Ban Bí thư về trường chính trị chuẩn, đến thời điểm hiện tại Trường Chính trị tỉnh Lai Châu đạt 28/55 tiêu chí = 50,9 % ( tăng 03 tiêu chí so với năm 2022).
Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo
        Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được việc xây dựng tiềm lực chính trị - tinh thần vẫn còn những hạn chế và đứng trước nhiều khó khăn, thách thức.
       Thực tiễn trên đòi hỏi phải tiếp tục quán triệt, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng, phát huy nhân tố chính trị - tinh thần vào nhiệm vụ xây dựng Trường đạt chuẩn nay; trong đó, tập trung thực hiện tốt một số nội dung, giải pháp chủ yếu sau:
      Một là, cấp ủy, lãnh đạo nhà trường tiếp tục quán triệt sâu sắc, tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện có hiệu quả chủ trương, đường lối, các nghị quyết, chỉ thị của Đảng về xây dựng nhân tố chính trị - tinh thần. Trong đó, đặc biệt coi trọng lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng đồng thuận cơ quan, xây dựng, củng cố khối đại đoàn kết toàn cơ quan. Xác định đây là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của nhà trường; đồng thời, đề cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu của khoa, phòng trong triển khai thực hiện nhằm xây dựng tinh thần trách nhiệm, ý chí, niềm tin, tinh thần đoàn kết, quyết tâm hoàn thành thắng lợi Đề án.
        Hai là, thực hiện tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của toàn thể đảng viên, viên chức, học viên nhà trường đối với nhiệm vụ xây dựng Trường đạt chuẩn.
Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Tư tưởng không đúng đắn thì công tác ắt sai lầm” (5) và “Trong Đảng và ngoài Đảng có nhận rõ tình hình mới, hiểu rõ nhiệm vụ mới thì tư tưởng mới thống nhất, tư tưởng thống nhất thì hành động mới thống nhất” (6). Để làm được điều đó, cần đổi mới nội dung, phương phức tuyên truyền cho đảng viên, viên chức nâng cao nhận thức, tư tưởng, tinh thần trách nhiệm, khơi dậy tinh thần nhiệt huyết, sáng tạo; củng cố lòng tin, tạo sự đồng thuận trong toàn trường (ví dụ xây dựng chuyên mục Xây dựng Trường chuẩn trên Wedsite nhà trường để thường xuyên cập nhật tiến độ...).
       Ba là, xây dựng môi trường làm việc, phát huy văn hoá trường Đảng, tạo cơ sở và động lực để xây dựng và phát huy sức mạnh chính trị - tinh thần của viên chức nhà trường trong điều kiện mới. Đặc biệt chú trọng thực hiện tốt dân chủ, tích cực đấu tranh chống biểu hiện bè phái, cục bộ, lợi ích cá nhân; kết hợp và giải quyết tốt mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân và tập thể nhằm tăng cường sự đồng thuận cơ quan, xây dựng và củng cố vững chắc khối đại đoàn kết toàn nhà trường.
Bốn là, tiếp tục thực hiện có hiệu quả các chính sách, phúc lợi cho viên chức, giảng viên, lao động nhà trường.
Năm là, tiếp tục xây dựng Chi bộ và cơ quan trong sạch, vững mạnh.
Sáu là, phát huy tính tự giác, tích cực của mỗi đảng viên, viên chức người lao động nhà trường.
Xây dựng và phát huy sức mạnh chính trị - tinh thần của viên chức, giảng viên, lao động, học viên nhà trường là vấn đề có ý nghĩa chiến lược, yếu tố cốt lõi trong việc thực hiện chức năng, nhiệm vụ của Trường nói chung và xây dựng Trường đạt chuẩn nói riêng. Trong điều kiện mới, hơn lúc nào hết phải bồi đắp, gìn giữ, phát triển sức mạnh chính trị - tinh thần của tập thể nhà trường lên tầm cao mới, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

         Tài liệu trích dẫn
          (1) V.I. Lênin: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, H.2005, tập 41,   tr. 147.
          (2) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. CTQG, H. 2011, tập 4, tr.89.
        (3) Tỉnh uỷ Lai Châu: Quyết định số 630-QĐ/TU, ngày 05/10/2022 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về Đề án Xây dựng Trường Chính trị Lai Châu đạt chuẩn mức 1 giai đoạn 2022-2026, định hướng đến năm 2035.
         (4) Trường Chính trị tỉnh Lai Châu: Báo cáo số 148-BC/TCT, ngày 06/11/2023 về Tình hình hoạt động của Trường Chính trị (từ tháng 01/2021 đến nay).
         (5) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. CTQG, H. 2011, tập 7, tr.38, 38-39, 114.
         (6) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. CTQG, H. 2011, tập 8, tr. 554 - 555.

Tác giả: ThS. Vũ Thị Huệ - Phó trưởng phòng QLĐT$NCKH

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
top
down